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幼儿园小班教案《蝴蝶很美》附感言

2022-12-07 天生美丽 527 作者:百科网

《小班教案《蝴蝶很美》含感想》这是一篇优秀的小班音乐教案文章,希望对您的学习和工作有所帮助!

幼儿园小班教案《蝴蝶蝴蝶真美丽》含反思

活动目标:

1.用肢体动作表达长音和短音。

2.感受这句话。

3、在学习歌曲表演的基础上,结合游戏的剧情,注意随着音乐的变化而变换动作。

4.感受歌曲柔和舒缓的旋律,理解歌词的意思。

活动准备:

蝴蝶图片,各种颜色的花朵图片,围巾,课本,挂图。

三角铁,木鱼。

歌曲《美丽的蝴蝶》

活动流程:

1、用图卡讲“毛毛虫变蝴蝶”的故事。

1. 教师出示毛毛虫图片引导故事。故事说“毛毛虫出泉”时,老师配合三角铁敲长音。故事讲的是“当毛毛虫的头和翅膀伸开的时候”,木鱼敲击一声短促的声音。

2、引导幼儿扮演毛毛虫,特别强调“长音”和“短音”的肢体动作。故事的最后,毛毛虫变成了蝴蝶,在教室里自由自在地飞翔。

2. 幼儿初步感受歌曲。

1.“今天蝴蝶来了,邀请小朋友们像她一样飞翔。蝴蝶是怎么飞的?听,这次蝴蝶是这样飞的。” 老师边表演边唱歌曲。

2.“听听这首歌吧,他要带孩子们去喝花蜜。” 老师和孩子们一起念歌词。

3、“今天来了一只黄蝴蝶,他要吸花蜜,你看他怎么飞起来的。他也是刚从毛毛虫变成蝴蝶,所以飞得慢了点。等他学会飞了,他就飞了快点,我们一起去吸花蜜,你看我去哪里吸花蜜,我要找一朵很漂亮的花。老师带着围巾表演。

3、幼儿表演歌曲。

引导孩子化作蝴蝶,按照歌曲的节奏小蝴蝶真呀真美丽,飞到每句结尾的花牌上,停顿一下。

结束:小蝴蝶们,我们一起去外面采花蜜吧!

活动反映:

我还在整个活动中使用了游戏。孩子们把妈妈的围巾带回了家。在毛毛虫变蝴蝶的表演过程中,非常可爱,非常投入。孩子们会听着声音,伸长手臂小蝴蝶真呀真美丽,伸长腿,伸长脑袋,直到身体从“被子”中挣脱出来,变成一只美丽的蝴蝶。孩子们很兴奋。孩子们在轻松的游戏中感受音色和旋律的美妙,乐在其中……

百科全书: 蝴蝶,俗称“蝴蝶门,节肢动物门,昆虫纲,鳞翅目,锤角纲”。全世界有14000多种,其中大部分分布在美洲,尤其是亚马逊河流域。。

小班教案《蝶蝶很美》含反思2396字。

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